A menina que aprendeu a ler nas lápides e outros diálogos de criaçãoSeverino Antônio
Biscalchin Editor / Coleção Praxis & Poiesis / ISBN: 978-85-89964-10-8
104 páginas, 1ª edição (2008)
"A menina que aprendeu a ler nas lápides e outros diálogos de criação” é um conjunto de breves ensaios, constelarmente interligados, poeticamente pensados e escritos, sobre questões permanentes nas áreas de educação, filosofia e poesia. Dentre estas questões: como despertar o desejo de aprender, e a alegria de pensar? Como religar inteligência e sensibilidade, em um movimento de recriação de sentido?
Neste tempo de crises, estas páginas fazem sugestões para poetizar a vida, a linguagem, a atividade pedagógica, como parte do trabalho de humanizar a história, humanizar o homem.
APRESENTAÇÃO
1968: uma revolta juvenil mundial
A REVOLTA E O MUNDO
1. Uma onda mundial de revolta
2. Reviravolta nas universidades
3. Da questão universitária à crítica político-social
4. Movimentos Estudantis e classes populares
5. Terceiro Mundo e Movimentos estudantis
A REVOLTA E O BRASIL
1. Do populismo ao Regime Militar
2. As classes médias
3. Novas esquerdas
4. 1961-1967
5. 1968
6. Os jovens e as artes
Posfácio
Referências Bibliográficas
1968: Retratos da Revolta Estudantil
no Brasil e no Mundo Luís Antonio Groppo
Biscalchin Editor / ISBN: 978-85-89964-09-4
128 páginas, 1ª edição (2008)
A proposta deste livro é um novo olhar sobre os movimentos estudantis de 1968.
Um olhar onde estes movimentos são elementos de uma onda mundial,
uma corrente global de rebeliões e contestações em que o todo é quem permite compreender as partes, ou seja, um olhar exclusivo sobre as revoltas de um ou alguns poucos países dos quais, supostamente, os demais teriam feito cópias pálidas e inautênticas não é o mais interessante e revelador.
Leia a Apresentação
APRESENTAÇÃO
1968: uma revolta juvenil mundial
A REVOLTA E O MUNDO
1. Uma onda mundial de revolta
2. Reviravolta nas universidades
3. Da questão universitária à crítica político-social
4. Movimentos Estudantis e classes populares
5. Terceiro Mundo e Movimentos estudantis
A REVOLTA E O BRASIL
1. Do populismo ao Regime Militar
2. As classes médias
3. Novas esquerdas
4. 1961-1967
5. 1968
6. Os jovens e as artes
Posfácio
Referências Bibliográficas
Universidade, Mercado e a Formação de Papagaios Burros Fabio Camilo Biscalchin
Biscalchin Editor / ISBN: 978-85-89964-11-6
128 páginas, 1ª edição (2008)
De um lado, observa-se o desejo do mercado de obter mão-de-obra qualificada e obediente, por outro lado, observam-se as universidades submissas, principalmente as particulares, que entre outras necessidades, estão em constante busca de se manterem no mercado da educação e, por isso, se submetem a tais exigências, dentre elas, a mais pertinente, o educar para a obediência.
O tutor das universidades é o mercado. O mercado como tutor dita o que deve e o que não deve ser feito, gerando nos bancos acadêmicos os ‘Papagaios Burros’, que são os repetidores de ‘máximas’ e de ‘fórmulas’ ouvidas de alguém, entenda-se ‘ninguém’, e absorvidas como lemas para construção de sentido de vida.
Logistica Hospitalar: Reposição Contínua de Medicamentos na Farmácia Moacir Pereira
Moinho Editorial / ISBN: 856143700-6
128 páginas, 1ª edição (2008)
Esta obra destina-se aos leitores interessados nos aspectos da logística de abastecimento e da administração de materiais. Nela encontrarão conceitos, definições de gerenciamento eficaz focados na racionalização e otimização de resultados. Ainda, boa parte do que é tratado nesse livro pode ser aplicado às organizações de outros setores.
A administração da logística, de forma geral, é uma atividade multidisciplinar, abrangente e voltada ao aprimoramento dos serviços prestados aos clientes internos ou externos.
Sabe-se que a logística de abastecimento na área de saúde é mais complexa do que a de outros segmentos do mercado, pois medicamentos e materiais auxiliares têm prazo de validade bastante curto e, em alguns casos, requer armazenamento e conservação especiais.
Leia a Apresentação (pelo Prof. Dr. Gideon C. de Benedicto) e a Introdução
Apresentação - Prof. Dr. Gideon C. de Benedicto
Introdução
1. O Hospital como Sistema Produtivo
1.1. A farmácia no contexto hospitalar
1.2. Gerenciamento de recursos materiais na farmácia hospitalar
1.3. Sistema de distribuição de medicamentos no hospital
2. Processos Logísticos
2.1. Fundamentos da logística
2.2. Logística reversa
2.3. Componentes da logística
2.3.1. Gestão da demanda
2.3.2. Logística de abastecimento
2.3.3. Administração de materiais
2.3.4. Suprimentos de matérias-primas e insumos
2.3.5. Almoxarifado de matérias-primas
2.3.6. Embalagem de movimentação interna
2.4. Logística interna
2.4.1. Transporte interno de materiais
2.4.2. Manuseio de materiais
2.4.3. Classificação dos estoques
2.4.4. Políticas de gestão de estoques
2.4.5. Processo de abastecimento de materiais
2.5 Logística de distribuição
2.5.1. Distribuição física de produtos
2.5.2. Armazenagem de produtos acabados
2.5.3. Processamento de pedidos
2.5.4. Transporte de produtos acabados
3. Elementos Tecnológicos de Suporte ao Suprimento de Materiais
3.1. Sistema de informação em logística
3.2. A importância da informação na logística
3.3. A troca eletrônica de dados e a logística
4. O Processo de Abastecimento de Medicamento em uma Farmácia Hospitalar
4.1. A região abordada e a seleção dos hospitais
4.2. Descrição dos hospitais verificados e a estrutura operacional
4.2.1. Descrição do hospital “A”
4.2.2. Descrição do hospital “B”
4.2.3. Descrição do hospital “C”
4.3. A realidade de abastecimento da farmácia dos hospitais verificados
4.3.1. Abastecimento de medicamento no hospital “A”
4.3.2. Abastecimento de medicamento no hospital “B”
4.3.3. Abastecimento de medicamento no hospital “C”
5. Processo Logístico de Abastecimento de Medicamentos em Farmácia Hospitalar
5.1. Origens da demanda de medicamentos na farmácia hospitalar
5.2. Estrutura e processos do modelo
5.2.1. Base de fornecedores
5.2.2. Forma de relacionamento entre fornecedor e cliente
5.2.3. Gestão operacional para abastecimento
5.2.3.1. Conhecendo a demanda de medicamentos
5.2.3.2. Classificação ABC dos medicamentos
5.2.3.3. Proposta de melhoria de reposição de medicamentos
5.2.4. Recebimento e armazenagem de medicamentos
5.2.5. Distribuição interna de medicamentos
5.2.6. Clientes / Pacientes
5.3. Ilustração da metodologia do modelo
6. Considerações Finais
Introdução à Pesquisa em EducaçãoLuís Antonio Groppo e Marcos Francisco Martins
Biscalchin Editor / ISBN: 858996403-5
128 páginas, 2ª edição (2007)
Resultado de um curso de extensão gratuito oferecido em 2006 na região de Campinas a professoras e professores filiados à APEOESP (Sindicato dos Professores da Rede de Ensino Oficial do Estado de São Paulo), cujo propósito era o de apresentar informações básicas sobre o que é a pós-graduação (Lato Sensu e Stricto Sensu) e como fazer pesquisa em educação, sobretudo a partir de um Programa de Mestrado.
Como destaque, além de toda abordagem teórica sobre o tema, o livro mostra em um capítulo específico algumas considerações sobre como normalmente acontecem os processos seletivos dos Programas de Mestrado. Também são apresentados e discutidos os principais paradigmas teórico-metodológicos aplicados à pesquisa em educação.
Leia a Apresentação (pelo Prof. Dr. Augusto Novaski) e a Introdução
Apresentação
Introdução
Capítulo I - Os primeiros passos do pesquisador
I.1. A escolha do tema da pesquisa
I.2. – A pesquisa exploratória
Capítulo II - A elaboração do projeto de pesquisa
II.1. A escolha do tema
II.2. A delimitação do problema
II.3 A hipótese
II.4. Os objetivos
II.5 As justificativas
II.6 As técnicas de coleta de dados da pesquisa em educação
II.6.1 A pesquisa bibliográfica
II.6.2 Observação
II.6.3. O questionário
II.6.4. A entrevista
II.6.5. O estudo de caso
II.6.6. A análise histórica documental
II.6.7. A história oral
II.6.8. A história de vida
II.6.9. A pesquisa participante
II.6.10. O arquivo pessoal
II.7 O Referencial Teórico
II.8 O cronograma
II.9 A bibliografia
Capítulo III – A realização da pesquisa no mundo da Pós-Graduação
III.1 Sobre o Lato Sensu e o Stricto Sensu
III.2 Modalidades do Stricto Sensu: Mestrado, Doutorado e Mestrado Profissional
III.3 Os processo seletivos dos Programas de Pós Graduação Stricto Sensu
III.3.1 Análise do projeto
III.3.2 Análise do currículo do candidato
III.3.3 A prova escrita
III.3.4 A entrevista
III.3.5 O exame de proficiência em língua estrangeira
Referências Bibliográficas
Apêndices
Apêndice 1: Esquema com os passos resumidos para a construção de Projeto de Pesquisa em Educação
Apêndice 2 – Exemplo de capa para Projeto de Pesquisa
Apêndice 3 – Exemplo de Folha de Rosto para Projeto de Pesquisa
Apêndice 4: Exemplo de construção do item “Técnicas de coleta de dados” do projeto de pesquisa
Apêndice 5 - Exemplo de Cronograma para Projeto de Pesquisa
Apêndice 6: Análise quantitativa e qualitativa dos dados coletados pelo pesquisador
Apêndice 7: As principais epistemologias aplicadas à pesquisa em educação
Anexos
Anexo 1: Lista de Mestrados/Doutorados em Educação reconhecidos pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior)
Anexo 2: Lista de Mestrados/Doutorados em Ensino de Ciências e Matemática reconhecidos pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior)
Como conquistar a simpatia do seu médico (Por um médico) Dr. Lineu Antônio Cardoso
Moinho Editorial / ISBN: 858996404-3
64 páginas, 1ª edição (2007)
Com singular e surpreendente disposição para escrever sobre um assunto pouco abordado, Dr. Lineu oferece-nos com experiência e propriedade "dicas" de uma boa relação médico-paciente.
Prático, de humor sutil e observador, coletou nesses anos de experiência os cacoetes de comportamentos que apresentamos quando nos dirigimos, pretensiosamente corretos e adequados, às nossas consultas médicas.
Leia o Prefácio (por Oswlado Cobra) e a Introdução
Prefácio
Introdução
Capítulo I: Conselhos de bem viver
Capítulo II: Antes da consulta
Capítulo III: Informações essenciais
Capítulo IV: Atestados
Capítulo V: A sua história
Capítulo VI: Incoveniências
Capítulo VII: A mãe no consultório
Capítulo VIII: Conquistando o amigo doutor
Capítulo IX: O exame físico
Capítulo X: Saiba tudo sobre seu tratamento
Capítulo XI: Não antecipe sua doença
Capítulo XII: Na última hora
Capítulo XIII: Teste terapêutico
Capítulo XIV: Medicando sem remédio
Capítulo XV: Mudando de médico
Capítulo XVI: Médico de plantão
Capítulo XVII: Entendendo a urgência
Capítulo XVIII: Falta à consulta marcada
Capítulo XIX: Algo sobre exames complementares
Capítulo XX: Auto-medicação
Capítulo XXI: Clínico Geral ou Especialista?
Capítulo XXII: Medicinas alternativas
Capítulo XXIII: Medo de remédio
Capítulo XXIV: A privacidade do médico
Capítulo XXV: O médico na sociedade
Capítulo XXVI: Medo de psiquiatra
Capítulo XXVII: Pacientes e dependentes
Capítulo XXVIII: Mais medos e medos
Capítulo XXIX: A doença grave
Capítulo XXX: Honorários médicos
Palavra final
Conversas sobre Norbert Elias Ademir Gebara
Biscalchin Editor / ISBN: 858996402-7
188 páginas, 2ª edição (2006)
Conversas sobre Norbert Elias é o resultado de três encontros realizados entre 2000 e 2001, no Brasil e na Inglaterra, entre o professor Ademir Gebara, Ph.D em História Econômica pela London School of Economics and Political Science , autor de “O Mercado de Trabalho Livre no Brasil” e um dos maiores estudiosos brasileiros de Norbert Elias, e três historiadores internacionais que conviveram de perto com o Pai da Teoria do Processo Civilizador: Eric Dunning, Stephen Mennel e Johan Goudsblom.
Leia a Introdução (por Eric Dunning)
Apresentação (Eric Dunning)
Introdução
Capítulo I
Entrevista com Eric Dunning e Stephen Mennel em Oxford,
Inglaterra, Fevereiro 2000
Capítulo II
Entrevista com Johan e Maria Goudsblom em Cananéia,
Brasil, Novembro 2000
Capítulo III
Entrevista com Eric Dunning, Johan Goudsblom e Stephen Mennel em Assis,
Brasil, novembro 2001
Conclusões
Bibliografia de Norbert Elias (Português)
Bibliografia de Norbert Elias (Inglês)
Veja onde comprar os livros da Biscalchin Editor